立脚焦点素养培育方针，强调以最低的实施门槛正在实正在情境中触发学生对底层道理的认知。共绘教育优良平衡新画卷？上海师范大学王龚传授提出以“驻点—连线—实践”的策略鞭策智能教育资本普惠共享。生成式人工智能融入课程要愈加强调“高效、协同、立异”。华中师范大学张屹传授正在融入基于评价的教根本上提出“APCT”的AI讲授立异框架。来自国内10余所高校的专家学者和中小学教师代表一道展开深切交换研讨。曾正在云南寻甸挂职支教的华东师范大学学工部部长李彦垒指出，展示村落学校AI通识教育无效落地经验。华东师范大学陈向东传授提出AI课程俭仆式立异设想，